Ресурсный учебно-методический центр по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья Новосибирского государственного технического университета НЭТИ выпустил комплекс из трех новых учебных пособий, посвященных русскому жестовому языку.
Издания охватывают ключевые аспекты: от самостоятельного изучения основ до профессиональной методики преподавания и стандартизации работы переводчиков в системе образования. Разработка пособий выполнена в рамках государственного задания 2025 года и нацелена на научно-методическое обеспечение инклюзивного образования.
Первый учебник, «Основы русского жестового языка», предназначен для начинающих, желающих освоить РЖЯ самостоятельно. Пособие построено по коммуникативному принципу и включает 10 тематических уроков, сгруппированных для отработки навыков повседневного общения. Важной особенностью издания являются QR-коды, ведущие к видеоматериалам, что гарантирует наглядность и корректное усвоение жестовой лексики и грамматики.
Второе издание, «Методика обучения русскому жестовому языку», адресовано профессиональной аудитории. Этот труд содержит системное описание методик преподавания РЖЯ как второго языка. Он разработан для преподавателей РЖЯ, методистов и педагогов организаций среднего профессионального, высшего и дополнительного образования и призван способствовать совершенствованию учебного процесса.
Третье пособие, «Основы работы переводчиков русского жестового языка в системе образования», ориентировано на практикующих переводчиков РЖЯ и преподавателей, занимающихся их подготовкой. Его цель — предоставить актуальные теоретические и практические знания для организации качественных услуг перевода в образовательной среде для глухих и слабослышащих студентов. Издание способствует стандартизации и повышению качества работы переводчиков в учреждениях СПО, вузах и системе дополнительного образования.
Все три пособия доступны для ознакомления и скачивания по предоставленным ссылкам. Их внедрение в образовательный процесс будет содействовать созданию доступной среды для лиц с нарушением слуха.
